Форум » Практики » цель практики (продолжение) » Ответить
цель практики (продолжение)
ник: С какой целью человек практикует, практикуя?
alaherus: хуйlo писало: эк расколбасило. Сам себе такой ник выбрал, теперь не обижайся. Дык расколбасило то тебя, милок... от моего ника. Я сначала молчал, а теперь - не вызщи. Ты убрал из моего ника 3 буквы по своему усмотрению, чем проявил неуважение и жадность. Я же добавил к твоему 3 буквы по своему усмотрению, чем проявляю к тебе неуважение, но щедрость. Теперь ты должен быть доволен, поскольку ничем не ущемлён и даже в небольшом выигрыше. С днем рождения, хуйlo.
alaherus: ain-2 пишет: Если бы. За многие годы практики нам попадались буквально единицы людей, которые сразу осознавали это «неделание себя деревом». У остальных от месяцев до лет практик, пока до них доходит: «Я все это время не правильно понимал, до меня только сейчас дошло!!! Забыл ответить на это. Так и должно быть. Это необходимо, поскольку человек прежде чем дойти(вкурить) до неделания должен совершить очень много делания. Сразу "воткнуть" в неделание способны единицы, да и то лишь потому, что в прошлых воплощениях этими душами уже совершено множество усилий, в результате которых они эволюционировали. Иными словами - их сознание было уже подготовлено всем предшесвующим, с безначальных времен, опытом. Но есть нюанс... с которым вы станете спорить. Неделание выводит человека за рамки ума(по крайней мере на то время, когда оно совершается) и там нет никакой возможности ни быть деревом, ни небыть деревом. Там есть только одна возможность - быть(даже не собой, а просто БЫТЬ). А потому, коль все еще есть обьект - дерево, или я(быть собой) - называется такое состояние деланием.
zabadaj: alaherus ок давай на 14 смотри как тебе удобнее.
alaherus: zabadaj Ок! Под памятником Пушкину
milapres: valery Вот что означает СЛОВО для меня. Никакой теории. Одна сплошная практика. И какое это имеет отношение к вещам, о которых мы тут толковали? alaherus Аин, для меня не секрет и не новость, что человек, упрекающий всех вокруг в том, что его не понимают(почитайте свои посты)Говорят, не повезёт, если чёрный кот дорогу перейдёт, а пока наоборот: только чёрному коту и не везёт. Голубчик АлаХерус, дык, это ж ты Аина упрекаешь, что он тя "не понимает", что ты, де, "не малыш, а взрослый". А он те сообщает ПОЧЕМУ не понимаешь именно ты: потому что не умеешь ещё прочитать написанного, и по сей причине не понимаешь Аина. А умел бы читать, дык быстро вкурил и... ещё и доволен остался за подсказки. Я прекрасно - не хуже вашего - осведомлён о печальных результатах, которые дает подавление гнева или любого другого проявления ЭГО. Покажите мне хоть одно место, где я рекомендовал подавлять эмоции - гнев, напрмер? Ты не рекомендуешь, ты это СДЕЛАЛ - вытеснил в подсознанку реальное(и вытесненное не даёшь себе шансУ узреть), подменив "визуальным образом себя"(умным-праЛьным=как дОлжно-полОжЕнО). Кстати, отКуда это слово выскочило "не рекомендую"? (Разве ) Ты тут защищаешься на учительскую степень? А Аин тебе зачёт не хочет поставить? Почему же вы общаетесь ко мне так, как будто бы я это делал и делаю и не понимаю разницы между подавлением и избавлением? Потому именно, что ты НЕ ЗНАЕШЬ разницы. Но умно рассуждаешь о том, чего не прошёл ещё в твоих классах. Разве вам выгодно меня так представить...??? Он те уж отвечал (раз сто), что не представляет тебя, но видит в тебе то, что на сегодня ЕСТЬ. А выгода ему до фени. Он же отмороженный, или ты всё ещё не вкуряешь? alaherus А я кода к тебе обращаюсь, сразу улыбаюсь во весь фейс, само собой как-то... Я склонен думать, что это рассчитано на публику. Эт ты так озабочен своим видом "со стороны", что везде чудится, будто ничо важнее нету, и фсе тоже озабочены. Потому что организма (душа) ещё подростковая и болеет подростковыми проблемами. Взрослей и пройдёт озабоченность. Я не знаю, что именно вы называете словом "отпустить" - ваша формулировка слишком туманна - но есть очень простой термин - "переживание" или "наблюдение" (это одно и то же, не путать с катарсисом), освобождающее безо всякого подавления любую эмоцию. Давай, тест тебе подкачу: Берёшь гантелю. Встаёшь с ней посередь комнаты. Только НЕ визуально, а обыкновенно РЕАЛЬНО. (гантеля есть ведь?) Встань на что-то мягкое вроде матраса или одеялы. Вытяни руку с гантелей и... НАБЛЮДАЙ за рукой, что она ЧУВСТВУЕТ = ПЕРЕЖИВАЙ её чувствования и ещё свои ТОЖЕ. Наблюдай минут 10 - очень подробно, чтобы описать в деталях каждое мелкое ощущение. В каждой мышце наблюдай ощущения от ДЕРЖАНИЯ гантели. Таким образом ты осуществишь "переживание" или "наблюдение". А потом... розожми пальцы и... наблюдай дальше. Предположительно нагтеля полетит САМА (нах) на пол=к земле= заземлится (на матрасик, чтобы не оглОушить внизу живущих). Так вот тебе задание после эксперимента: вспомнить ОЩУЩЕНИЯ ВЕЗДЕ И В РУКАХ после отпускания гантели. И... (важно) ЗАСЕЧЬ границу, где ты ДЕРЖАЛ гантелю, а где ОТПУСТИЛ. И зафиксировать РАЗНИЦУ ОЩУЩЕНИЙ в руке и ВЕЗДЕ в себе. Примечание: если ты выполнишь тест в воображении (визуально) - можещь рассказать мальчишкам во дворе. Но если РЕАЛЬНО руками и гантелью - напиши нам, сумел ли ты ОТЛИЧИТЬ наблюдение и переживание от отпускания. Совпали ли они по времени и порядку выполнения? И если совпали, то отличил ли ты когда конкретно ты РАЗЖАЛ ПАЛЬЦЫ? бЫЛО ЛИ ЭТО ТРУДНО? Нужно ли тренировать себя для этого? Этой технике уже столько лет Уверена, что ты узришь много нового в предложенном эксперименте. Даже если вы настаиваете на том, что ваш "путь" не предполагает никаких усилий Если ты всё же обнаружишь гигантские усилия, чтобы разжать пальцы (а не наоборот - удерживать гантелю)- тоже напиши пожалста: я внесу тебя первым в список АномалиеФ природы. Я и не ждал другого ответа. Я даже и не претендую... Конечно же я вас не понял! Смешно даже пытаться моим серым умишкой охватить вселенское величие вашей мысли Вот тута: ты УПРЕКАЕШЬ Аина, что он тебя типо... недооценивает.«человек, упрекающий всех вокруг в том, что его не понимают(почитайте свои посты)» Мастер и ученик объединены очень глубоко, глубже чем мать и её дитя. ЛяПсус. Мать и дитя - сплошь и рядом вообще разрозненны и живут в разных плоскостях и дышут разным излучением, а уж не понимают друг друга - тоже сплошняком в каждом сообществе, это обычное дело. Ученику же для того, чтобы быть учеником - вообще не нужен даже "дипломированный учитель" = достаточно ЖЕЛАНИЯ научиться и возможность можно извлекать от всех окружающиХ. Для этого достаточно желать учиться и держать свои Ворота восприятия открытыми. А не закупоренными "умными теориями", которыми вы загрузили себя "на всякий случай". (И вот теперь "вылавливаете сачком" - визуализируете то, чего нет.) Сразу "воткнуть" в неделание способны единицы, да и то лишь потому, что в прошлых воплощениях этими душами уже совершено множество усилий, в результате которых они эволюционировали. Иными словами - их сознание было уже подготовлено всем предшесвующим, с безначальных времен, опытом. Вот и вкури, наконец, что твой опыт соответствует пока 15 летнему подростку (по возрасту души), и никто тебя обижать нахрен не напрягался, но ты видишь соревнование и нарочные наезды в тех, в ком оно давно уже "быльём поросло" (разумеется, это не про меня: я-то ого-го как соревноваЦО обожаю! ) А тебе всего лишь говорят о том, что... напрягайся-не напрягайся, а облегчение наступает ОТ ПРЕКРАЩЕНИЯ напряга, а не до того: не во время оного. А сколько лет тебе ещё в радость напрягацо, дык... у вечности "времени дофиГища" - всё к твоим услугаМ! Кароче, милаРепка ждёт от ВаСсс репортажу с места события эксперимента: опишите что называецо, разницу, ага?
полная версия страницы